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<杨澜20年媒生：问世界>
第部分 第1节：世有疑，必须发问(1)
世有疑，必须发问
2010年是入行20年，也是《杨澜访谈录》10周年的纪念，有位媒朋友经意当中说，今年正好是的2010。还真是有这个巧。10年也好，20年也好，在生中也短。
回头看，其实直在匆匆忙忙地赶路，顾。借这个机会，回头看看走的路，再望望面的天，是件好事。们生活在个渴望成功的时代，也想成功，也想证明自己。跑遍了世界各地去寻找那些成功的，然去询问们有没有什么成功的秘诀。采访了500多位英士，对成功的定义有了质疑。到底什么算成功？更成功又怎样？们的社会是是患了“成功综征”？为了“成功”，们常常忘记自己的初衷和心真正的渴望；为了“成功”，们急急忙忙地赶路，经常着这个碰到那个，们是是想把们扶起，说声对起？为了“成功”，们忽略了路边的风景，忽略边的，们能能步给们个微笑，给们个拥？曾接到个短信，“真正的成功，是赚了多少钱或者了多的官，而是有天除去这切份的时候，还有愿意在边对微笑。”
萧伯纳曾经说：“个理智的应该改自己去适应环境，只有那些理智的，才会想去改环境适应自己。但历史是种创造的。”在看成功的首意义在于自己。是每个都可以妄谈创造历史，但自己是可望可即的事。张海迪以残障之刻苦学习，终有成就的故事固然让敬佩已，更让的是在20世纪80年代的政治环境，当有关领导告诫应该把成波的发起以符“英雄模范”的标准形象时，在入民会堂，入聚光灯中心之的瞬间，果断地取了发，让头秀发瀑布般地披在肩头。被造型的英雄，真实的自己。
有时优裕与贫困样容易让迷失。的期待就是自己的牢笼。许多富家子仅仅是为了足的期待，就放弃自己真正的梦想，成为某种传承的工。股神巴菲特的子彼得在这点是幸运的。19岁时决定，入呼风唤雨的金融界，而选择音乐作为自己的职业追。当忐忑安地寻的意见时，巴菲特说：“子，其实们俩的是同件事——们热的事！”彼得在2010年版的中文版自传书名就《自己》。
第部分 第2节：世有疑，必须发问(2)
们的社会从个无条件地从群，到终于可以让们理直气壮地自己，真是小的步。如果每个能够在追个成功的同时，起推社会得更开放、更公平、更温暖，这是是种更了起的成功？
访谈节目的是以提问为生的。们这辈子的最重的工作就是断地提问。但是如果们回想们从小受的育当中有多少环节是在训练们问问题呢？基本没有。们直受到的训练是回答问题，先把老师的答案记住，然在考试的时候再还给老师。
美国学校的老师特别鼓励学生提问。在中国的学校，老师可能对学生说，这有三方程式需解答；在美国学校，老师很可能说，自己编三方程式让其的同学解答。这可能是种育方式的同，所以实际多数中国，特别是们这种被学校步步培养的“好学生”，对如何提问没什么概念。在北京外国语学读书时，正好有节是外的宗课，讲完了以问家有什么问题吗？个室里面，100多个学生，静无声，家都涩地低了头，没有个举手。授非常生气地从兜里掏了块美金，说：“谁是问个问题，哪怕是再愚蠢的问题，就把这块美金给。”们都有点受屈的觉，作为个学生难们真的没有问题吗？记得举手了，至于着头问了个什么问题，了无印象。
同样的事发生在在比亚学读研究生的时候。当时选修的门课是社会学，因为觉得传媒的需有些社会学方面的基础知识。每天课都准时到，作业按时完成，老师嘱咐看的参考书都看了，论文也写得还错，可是到期末发现所有的课程里面唯有这门课得了个B，其功课都是A或A－。怎么会得个B呢？就去找社会学的授理论，说是是搞错了？翻看了的记录说：“的确的作业都了，完成得也错，但是给个惩罚，因为课从问问题，这就说明课的参与度。”当然据理争，申辩说因为刚美国久，有时组织语言的速度稍慢，往往刚想说就被其同学抢了先，等等。老师看是了心，最终给了个B+。
第部分 第3节：世有疑，必须发问(3)
2010年10月，参加了的导师赵忠祥先生广播电视50年的研讨会。18岁成为中央电视台的第个男播音员，今年68岁还在主持《与自然》和《世界》。讲当时入电视台的时候电视台还是用胶片播的。所以实际在那个时候切都是现场直播，机器放着胶片，播音员现场音。时间迫时甚至是位撰稿跪在地写稿子，边写边改，而播音员就字正腔圆、慌、毫无差错地念。当时的电视从业员文字的功底，播报的功底，现场掌控的功底真的是辈朝夕比及的。
今天的电视技术已经有巨的步，但是同时今天的传统媒还是有很多的困。网络是巨的战之。今年，老字号的美国《新闻周刊》也是因为受了年年的亏损，开始卖，很多历史悠久的型的报纸已经纷纷倒闭。网络的第波冲的可能是平面媒，第二波则可能是电视媒。视频网站、网络电视的蓬勃起可阻挡。虽然它尚未找到成熟的收益模型，但是们接受信息的习惯已经发生了巨的改，从坐在电视机守候着个节目开播，到像在网络自由地摄取各种个需的资讯娱乐组。而发现电视观众也已经呈现两极化的发展，两收视群分别是青少年和退休群，低龄化的趋和老龄化的趋益明显。而20～50岁左右的社会中间量、英量更多地从网络获取们需的资讯和娱乐，即使是电视节目也常常是在网搜索收看。在收视率的，电视必须足这两极化的需，最的结果往往是电视剧和综艺类的节目占据黄金时段。放眼全国的各省级卫星频，几乎都把新闻到最小，每晚连续播放2～3集的电视剧，再加原创或引的综艺类节目，访谈类、专题类节目已经都被移到11点以了。这似乎是个流趋。并觉得这有什么好或好，这就是们所的时代的现实，所有电视的都必须面对这样的个现实。
两个月到台湾，专访了电视主持蔡康永。数年在《康熙了》之曾经主持个电视节目《真指数》。当时看到这个节目在形式与《杨澜访谈录》很相像，就主跟联系，希望两个能联手个海峡两岸同领域代表的叉采访，但是由于电视台等方面的原因就失之臂了。在采访中们俩探讨电视生对于电视形包括主持风格的影响。说其实很羡慕能把端访谈10年之久，它定是收视率最的节目，但是能够影响那些有影响的，所以就会有端产品，比如汽车、电脑、酒类品牌，为了维护品牌的定位和影响赞助这样的节目。在台湾，电视节目能有品牌冠名赞助。在切唯收视率是瞻的况，即使是晚间七点档或者八点档的新闻节目也得更加娱乐化。如果家更喜欢看个醉汉跟警察打架，那么它定会代替伊朗核危机的新闻。加台湾独特的地缘政治因素，对国际事务的参与比较少，所以台湾的民众，特别是年对国际事务是特别关心，对于的政治事件也并是特别的关心，而是专注于个相对封闭的社区中的各种娱乐和八卦新闻。即使电视台的主流新闻节目，也得片化、娱乐化、世俗化。蔡康永说：“们面对的现实是：想找涵吗？那就到电视找。杨澜如果能把度访谈节目再10年，就太了起了！”
第部分 第4节：世有疑，必须发问(4)
说到与主持职业相关的第次提问，还带有点温的对质。1990年，从北京外国语学院毕业的那年，当时中央电视台《正综艺》的制片辛少英到北外去招主持，这也是改革开放以中央电视台第次在社会招聘主持，而且以播音和传媒专业为限。记得当时谈到《正综艺》需找个很纯的女主持，善解意的那种。到自介绍时，反问：“为什么在电视女主持总是个从属的地位，为什么就定是清纯、可、善解意的，而能够更多地发表自己的见解和观点呢？”当时其实是用这样个问题表达自己的某种，但没有想到这个问题给留了印象。被通知去参加第二次面试，第三次、第四次，直至第七次面试走《正综艺》的舞台。现在回想起真觉得可思议，无论是的专业背景，还是的家背景都跟电视毫无关系，而当时无论是制片、部主任、正集团还是台领导，居然能够起用个完全没有专业培训的女学生主持黄金档的个最重的节目！回头看起，心存之余，也觉得离开当时的时代背景。那时社会刚刚经历，气氛沉闷，们厌烦了生的电视语言，希望通电视了解外部世界，在更化的流中放松心，有更多的间表达个。《正综艺》概是中央电视台第个需主持按部就班念稿子的节目。如果没有姜昆、赵忠祥这样的资艺术家、主持站在边，也许也可能拥有这样的自由度。因为们已经功成名就，所有的编导都很尊重和信任们，所以相对地也带有更多的机会表达年的观点。包括那个时候们也有个特别的设计，那就是让赵老师代表受传统文化影响、相对中庸的社会主流观点，而更多地代表有定国际视的、有点叛逆神的年，这样老少，形成某种冲突但又愉悦的气场，在当时的中国还是有新意的。
但是有个事还是可以反映当时整个舆论的环境跟今天有着多的同。记得在节目开播的第集里在主持词里加了句这样的话：“希望们的节目能够为家在茶余饭增添些生活的趣。”这话今天听起稀松平常，但当年因为这句话还受到批评，部主任开会批评说这句话说错了：“们的电视是育民、团结民的，怎么能只为家增加点生活的趣呢？”今天想起觉得可思议，但是那个时候的媒环境就是这样的。所以当们去审视个节目的时候，看到它当时的社会环境，而能够用个绝对的尺度去评论它的制作平或言论尺度。
第部分 第5节：世有疑，必须发问(5)
也经常会听到读传媒的学生询问，如果去国外造读新闻专业，最好采用什么样的途经。以比亚学新闻学院为例，它在学本科是设立新闻学院的，通常也鼓励学生从本科毕业直接研究生。它更欢有专业背景和定工作经验的。今天的新闻时代已经超越了单纯的新闻事件的报，并是问了五个W（who,when,where,what,why）就可以写篇好的报。今天的个优质报更多地与背景链接有关，即如何把个孤立的事件放在定的时间和社会背景的坐标，给受众个理解和思考的框架。而对背景的介绍通常需比较专业的知识，们更希望是由专业背景的入到传媒的这个行业。相关知识越富，提的问题才越有质量。
1996年，在纽约采访了已经退休的美国CBS的老主播沃尔特?克朗凯特先生。在的职业生涯中，以度的敬业神和职业素养，特别是度的社会正义和诚实客观的神，地完成了少经典报：越南战争、阿波罗登月、肯尼迪遇、门事件等等，被誉为美国最信赖的。当今恐怕没有个主持或新闻记者能拥有当年的那种公信了。当退休以，网络媒迅速崛起，所以问：“您去总以That’sthewayitis结束每天的新闻节目，如今们已经能够从网络接收到海量的信息，电视新闻未的角会是什么？Whatisthewaythatwillbe？”克朗凯特说：“无论类的社会如何发展，无论们的资讯有多少同的路去获取，真理和真相永远是隧那头的光。挖掘真相、追真相、报真相，永远是们最应关注的事。”中、美国同，媒环境同，而这10年和吴征创立并经营着家民营媒公司，面对制和商业的重，也常有步履维艰之，但是通访谈揭示历史的真相，心灵的真实，以开放的视、文化的包容，关注个的成与困境，却成为愿放弃的追。
从美国学习回以1998年加入了凤凰卫视，作为制片和主持制作《杨澜访谈录》的《杨澜工作室》。当时就是希望能中国电视史第个对的端访谈节目。其实那个时候自己也才27岁，乏幼稚之，但是很有热。当时港电台有纪录片给的影响很，《杰华系列》。这个系列是以纪录片的方式寻访了世界各地的各个领域杰的华，从李嘉诚到贝聿铭等等。
当时就觉得应该把优秀的华所的杰的成就通访谈的形式记录。所以在最初的两年，基本谁成功就采访谁，而采访的容就是讲怎么成功的？是刻苦啦，坚持啦，有伯乐啦等等，讲的是个个成功者的故事。直到1999年采访华裔诺贝尔理奖的获得者崔琦先生，的观念才发生了转。那是个初的雨天，天气很冷。
美国普林斯顿学的校园里安详宁静，小松鼠蹿跳地觅食嬉戏。崔琦是沉静的，毫无喜形于的神，甚至还有点害，再为已经生疏的中文歉。试图用最简单的语言向这个门外汉解释和其两位科学家共同发现的“分数量子霍尔效应”：强磁场中共同相互作用的电子能形成有分数分子电荷的新型粒子。听得头雾，还糊糊地点着头，心想如此悬殊的知识结构，这个采访可怎么？试图入的生经历，告诉生在在河南县，名“驴娃”，直到10岁也没有自己的村子，每天帮助农活养猪放羊。
12岁的时候，的姐姐介绍个机会可以让到港的会学校去读书。的是位识字的农民，觉得家里就那么个子，已经到了帮着农活的时候，愿意放子走。但的对子有更的期待，坚持把子去念书。小崔琦舍得离开家，就安说，次麦收的时候就可以回了。然把家里剩的点粮食给了几个馍装在小包袱里。
这样小崔琦就跟着戚远走乡，坐了个星期的车到了港。但没有想到的是，再也没有机会回到自己的家乡，而的就在50年代末的饥荒中活活饿了。问崔琦：“有没有想如果当年没有坚持把读书，今天的崔琦将会怎样？”期待的回答是，知识改命运等等。但是却说：“其实宁愿是个识字的农民。
